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小宇航员遨游太空啦! 带你走进美国原版英语课堂!

10月13日,在大河宸章会所内,小小宇航员穿着太空服,充满好奇地,走进了神秘的宇宙世界。

哦,原来是这样啊!

“太阳是“star”呀!在英文里,star是恒星的意思呢。”“The moon is the satellite of the earth!”“哇,月亮竟然是地球的卫星!”“那我们平时说的卫星是什么呢?”哦,应该是“manmade satellite!”是人造卫星!

孩子们此起彼伏的感叹着,咦,这是在做什么呢?

这是乐英教育大河宸章系列之二——国际课老师们用趣味生动的方式让孩子们体验美式原版英语课堂!那这堂课究竟是什么样的呢?美式课堂有什么不同吗?走,跟小编一起去看一看吧。

美式课堂鼓励孩子思考讨论

Teacher:“How many planets are there in the solar system?”

Students:“There are eight!”“No, seven!”

T:“Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, what else? ”

S:“No, teacher, there is another one, 冥王星!”

T:“It’s called Pluto. But it’s not the member of the solar system anymore, do you know why?”

在老师的引导下,孩子们都在各自思考,宇宙的奥妙究竟在哪里,也一点点沉浸在了对宇宙奥秘的探索中。

美式课堂注重动手能力与团队合作

美国学校在孩子的小学阶段,除了对课外阅读有大量要求外,最注重的就是对孩子动手能力的训练。

在乐英的这节美式课堂上,老师们给孩子准备了太阳系的微缩模型,在讲解了太阳和每颗行星的关系后,孩子们动起小手,分组开始了对太阳系的还原组装。

“不对不对,这里是金星!”

“木星最大,下来才是土星!”

“这个是地球,你看,上面有七大洲四大洋!”

孩子们彼此帮助,最终每个组都顺利完成了太阳系的还原。在这个过程中,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还让他们懂得了分工协作。

美式课堂关注孩子价值理念引导

乐英老师给孩子们看了美国首位登月宇航员阿姆斯特朗的照片,“The small step for man, one giant leap for mankind.我的一小步,人类的一大步。”

并告诉孩子们,对宇宙的探索,是人类发展史的巨大进步,也是对人类未来的探索。“美国在1969年实现了载人宇宙飞船登月,我们中国预计将在2020年实现载人登月工程。”乐英老师在授课的同时,传递给孩子们对国家科技发展的关注,对未来,每个人都可以有所期待和憧憬。

“老师,人类能不能在火星上生存?”有孩子在课下问老师,“自己去翻查资料好不好?看看到底有没有这个可能。”“好!”

也许对现阶段小学生进行纯英文授课会存在一点难度,但老师会在尽可能多的教授英语知识的同时,将美国的教育理念融入课堂,给孩子们充分的思考空间、动手机会,以及价值理念引导。而这些,不正是中国孩子目前比较欠缺的吗?

如果,您对孩子的英文听说能力感到担心,如果您觉得孩子对英语提不起兴趣,或者对枯燥乏味的传统英语课堂感到厌倦,不妨来我们乐英国际课堂感受一下哟!


关于乐英:

乐英教育是目前国内少有的专业提供国内外中小学教育辅导的学校。

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国内课程:从小学到高中一对一辅导及小班教学。

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